Sin duda, la cirugía ha constituido, y constituye, uno de los pilares fundamentales del saber médico, pero en los últimos años los programas impartidos a los alumnos se han modificado en cuanto al número y la profundidad con que se tratan los temas. Los libros que en la actualidad manejan los estudiantes de habla hispana son, en su gran mayoría, traducciones de textos norteamericanos cuyo contenido no se adapta a lo que se les exige a nuestros alumnos. Por otro lado, aunque ha habido excelentes libros de cirugía en nuestro idioma, en la actualidad la mayoría de ellos han quedado obsoletos.

Hoy el estudiante necesita un libro en el que se expongan con claridad los principios básicos de la cirugía que debe conocer cualquier médico, que resalte las ideas fundamentales a fin de fijar conceptos claros y útiles, sin datos innecesarios, con una extensión limitada, con una iconografía que facilite la comprensión del texto, y con una bibliografía que sirva a quien quiera profundizar en una materia concreta. La estructura clásica del libro dirigido al discente ha cambiado radicalmente. Es necesario introducir en cada capítulo los objetivos por conseguir, resaltar los conceptos más relevantes y elegir cuidadosamente una iconografía clara y que sirva para hacer más comprensible el texto.

Se creó un sitio web complementario en que se ofrecen materiales didácticos como videos de operaciones y maniobras quirúrgicas, imágenes adicionales y más de 700 preguntas de autoevaluación.